Робота з здібними учнями

Робота із здібними учнями на додаткових заняттях з математики

в 3 – 4 класах

Тема: Додавання і віднімання чисел частинами. Перевірка  

           додавання відніманням. Розв’язування задач.

Мета: Повторити прийоми додавання відніманням чисел

            частинами та закріпити вміння застосовувати його при

            додаванні та відніманні без переходу через десяток.

                                             I Сторінка ерудита

    Слово «логіка» походить від грецького слова «логос» і в перекладі означає: слово, поняття, ідея, розум.

    Логіка – дуже давня наука. Її історія нараховує 2,5 тисячі років. Засновником логіки вважається давньогрецький філософ, вчений Аристотель. Він походив із сім’ї лікарів. Аристотель отримав добру для свого часу освіту. Він вчився в школі відомого афінського ритора Сократа та в Академії Платона, якого і вважав своїм вчителям.

   Сам філософ дуже високо оцінював логіку як науку. За його думкою, логіка – це надзвичайна наука, бо вона дозволяє кожному, хто нею оволодів, отримати певний метод дослідження.

III Логічна розминка

1.     Напиши за допомогою цифр 2, 0, 5 найбільше і найменше двоцифрове число. Скільки двоцифрових чисел можна записати за допомогою цих цифр?

2.     Скільки всього двоцифрових чисел?

3.     Придумати приклад. Наприклад «10» щоб, це число було б додатком, 3 спільні ознаки чисел: 2 і 10, 6 і 32 зменшуваним, від’ємником, діленим, добутком.

                                  III Розв’язування задач

1.     Різниця двох чисел дорівнює 7. Запишіть три пари таких чисел.

2.     Термометр показував  15 градусів морозу. Через деякий час ртутний стовпчик опустився на 3 градуси. Стало тепліше чи похолодало на вулиці і на скільки градусів?

                                IV Цікаві задачі

1.     Над річкою летіли: голуб, сом, два горобці, дві синиці, п’ять чайок. Скільки птиць?

2.     Перший Тарас ішов на базар, другий тарас – з базару. Який Тарас купив товар, який-йшов буз товару?

                            V Підсумок уроку

1.     П’ять картоплин у каструлі зварились за 30хв. За скільки зварилась одна картоплина?

2.     Дві селянки йшли до міста і зустріли на мості ще п’ять селянок. Скільки всього селянок  йшли до міста?